字母、音标、自然拼读与启蒙词汇
启蒙基础与自然拼读
把字母认读、音标意识、自然拼读、sight words 和入门阅读放在同一个入口,适合零基础到启蒙后期的学生循序建立读音和认词能力。
了解教学特点
先建立字母-发音-单词的连接,再通过短句、分级小读物和高频词巩固认读,适合作为正式分级阅读前的基础层。
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字母、音标、自然拼读与启蒙词汇
把字母认读、音标意识、自然拼读、sight words 和入门阅读放在同一个入口,适合零基础到启蒙后期的学生循序建立读音和认词能力。
先建立字母-发音-单词的连接,再通过短句、分级小读物和高频词巩固认读,适合作为正式分级阅读前的基础层。
牛津树、入门阅读与主题读物
新增牛津树 1-9 与已有阅读系列合并展示,便于按阅读难度从图文故事逐步过渡到完整篇章。
低阶重视图文理解、复述和核心句型,高阶增加推理、人物关系、主题讨论和阅读策略训练。
AA 到 F 级别绘本
本次新增的 AA、A、B、C、D、E、F 级别绘本集中展示,方便按级别从简单图文阅读一路推进到较完整的故事理解。
围绕绘本中的核心词汇、重复句型、情节预测、角色理解和读后表达设计练习,适合课堂精读和家庭复习。
生活口语、交际口语与商务话题
把新增的交际英语口语、Business Free Talk 和 Learn and Talk For Business 放入实用表达入口,适合需要真实场景输出的学生。
用场景问题、表达框架和讨论任务带动口语输出,适合一对一课堂、成人口语和商务英语拓展。
词汇积累教材
从基础生活词汇逐步过渡到阅读和学术表达常用词,适合做系统词汇积累,也适合搭配阅读、口语和写作课使用。
以词义理解、例句语境、主题归类和游戏复习为主,帮助学生把单词放回真实语境中记忆。
少儿综合英语与阅读教材
从启蒙听说、自然拼读和基础句型,逐步进入故事阅读、语法、主题表达和高阶篇章阅读。
低阶强调听说和自然拼读,中阶同步推进词汇、阅读和语法,高阶通过文学、科普和社会主题提升理解深度。
剑桥风格少儿综合教材
围绕主题、故事、听说读写和项目表达展开,适合儿童从启蒙逐步走向综合英语能力。
课程活动感强,前期重语言输入和口语互动,中后期增加语法、阅读、写作和项目展示。
分级阅读教材
通过故事和非虚构文本培养阅读能力,从 sight words 和基础句型逐步走向阅读策略、主题思考和观点表达。
以主题阅读、核心问题、词汇练习、复述和阅读策略训练为主,适合建立长期阅读能力。
语法与课文综合教材
适合系统补语法、句型和课文基础,从基础句型过渡到较复杂语法和阅读表达。
结构清晰、语法递进明确,适合需要从会说句子走向理解语法和课文的学生。
话题口语与实用表达教材
覆盖 Topic Talking、Learn and Talk、Speak Fun,适合训练生活场景表达、主题讨论和较长口语输出。
句型框架清晰,强调场景互动、主题展开、复述、观点表达和课堂开口频率。
青少年综合英语教材
内容接近国际学校和剑桥青少课程,综合词汇、语法、阅读、写作、口语和价值观讨论。
通过阅读、语法、写作和讨论任务提升综合能力,适合有一定基础后系统进阶。
阅读强化教材
覆盖动物、科技、健康、历史、冒险等跨学科主题,适合提升阅读理解和阅读策略。
以词汇、篇章理解、阅读技能、语法和主题讨论结合,适合已有基础的学生强化阅读。
剑桥考试备考教材
直接服务于 A2 Key/KET 和 B1 Preliminary/PET 的话题、表达和题型准备。
按考试常见主题组织,帮助学生积累主题词汇、表达框架和应试讨论能力。
雅思口语教材
按照雅思口语 Part 1、Part 2、Part 3 结构训练,从个人问题到长回答和抽象讨论。
强调观点展开、例子支撑、原因解释、影响分析和表达流利度。
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